《信息资源检索》课程教学大纲

时间：2023-08-28 点击量：6274

（适用于：信息资源检索，参考学时：30学时）

一、课程简介

进入信息时代，知识剧增，学科的未来，越分越细，任何一个学生都不可能在学校里学完今后工作中所需要的全部知识。科技文献检索课正是借助于计算机技术和网络技术开设的一门新时代建设者必备能力的课程。科技文献检索课以科技文献工具的利用为主线，以电子与网络文献信息、数据库与Internet上专业科技文献信息的检索为重点，系统地结合相关专业特点及需要介绍科技文献信息的变化及特点、科技文献信息检索的基本知识、文献信息的类型、各类科技文献检索工具及其利用方法及网络环境下的图书馆信息服务、信息利用与科技、情报研究成果写作方面的内容。

二、教学目的

本课程属于社会科学范畴，应用性较强，科技文献检索课结合网络信息技术将培养同学们的“信息获取”、“信息分析”和“信息加工”能力，它实质上是教会学生学习和再学习的能力，而且学会使用现代信息技术高效率地学习，使学生真正成为学习的主人。通过综合的各种传统和网络文献资源的介绍，鼓励学生将文献信息资源运用于学习，通过实例分析与实践操作，提高学生综合获取和利用文献信息的能力。

三、教学要求

（1）了解科技文献信息的发展状况及应用情况。

（2）掌握科技文献信息检索的基本理论与检索方法及检索步骤。

（3）了解网络文献信息资源检索的基础知识。

（4）掌握国内主要的检索工具及数据库的使用方法。

（5）掌握全文电子期刊、电子图书、电子报纸的检索及利用。

（6）学会综合利用各种文献检索工具及数据库和各种文献信息资源。

四、教学方法

本门课程拟采用课堂教学和实践教学相结合的教学方法。实践教学利用我校图书馆的电子阅览室上机实习操作，让学生通过具体的上机操作进一步理解科技文献信息检索的理论，并真正掌握科技文献信息的检索方法、检索步骤。

五、教学基本内容及课程安排

（一）理论教学部分

1、教学要求

（1）概述：科技文献信息的发展概况，科技文献信息与现代社会的关系，在科学研究中作用的介绍。

（2）科技文献信息的基本概念：信息、文献的定义及相互关系，科技文献的类型。科技文献检索的概念，检索语言的类型，科技文献检索的方法及检索步骤的掌握。

（3）网络文献信息检索基础知识。Internet基础知识的了解，Internet提供的主要服务、网络文献信息资源的类型、网络文献信息检索基本技术及计算机检索基本原理。

（4）国内主要的文献检索工具及其数据库的使用方法。国内主要检索刊物的介绍，CNKI工程网站、万方数据库、维普科技期刊数据库、中国科学引文数据库、中国专利数据库、人大报刊复印资料等数据库的概况介绍及使用方法掌握。

（5）全文电子期刊、电子图书、电子报纸及其使用。

（6）文献信息资源的综合利用：如何获取学位论文、标准信息和科技报告信息，如何获取专业文献信息。

2、重点、难点

（1）国内主要的检索工具及数据库的使用方法。

（2）国外主要的检索工具及数据库的使用方法。

（3）全文电子期刊、电子图书、电子报纸及其使用。

（4）文献信息资源的综合利用：如何获取学位论文、标准信息和科技报告信息，如何获取专业文献信息。

（二）实践教学部分

本课程实践为学生上机具体进行文献科技文献检索，可根据教学进度即时安排，以便学生更容易理解、掌握相关教学内容。

（1）网络文献信息的检索

（2）国内主要数据库的使用

（3）电子期刊、电子报纸、电子图书的使用

（4）文献信息资源的综合利用

（三）课时安排

表1-1 理论课学时分配表

序号	内容	讲课时数	备注
一	信息检索概述	2
二	信息检索系统	4
三	网络信息检索	2
四	中文数据库检索	4
五	图书馆馆藏资源介绍	2
六	信息的综合利用	4
总计		18

表1-2 上机实践学时分配表

序号	内容	上机实践学时	备注
一	网络信息检索的基本技术和搜索引擎的使用	2
二	中文数据库检索及使用	4
三	图书馆馆藏电子资源的使用	2
四	文献信息资源的综合利用	2
五	期末检索报告的撰写	2
总计		12

六、考核

（一）本课程为专业选修课，以上机实习作业及考试成绩为考核方式。

（二）成绩评定方法

本门课程的最终成绩采取平时成绩、上机实践成绩、期末考试成绩三者成绩相结合的评定方式进行。上机实践成绩占40%，期末考试成绩占50%，平时成绩占10%。

七、推荐教材及参考书

（一）推荐教材：

《信息资源检索》云南大学出版社杨云主编

（二）参考书目：

（1）《信息资源检索与利用》中国矿业出版社郭太敏主编

（2）《信息资源检索与利用》化学工业出版社周文荣主编

（3）《科技文献检索与Internet》国防工业出版社赵飞著

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